如何走出农村教师专业成长的困境

摘要：高质量的教育需要高水平的教师,教师是教育的主导力量,是教育改革的关键。但是在广大农村地区教师的专业化水平普遍不高,这种现实制约着农村教育的健康发展。

关键词：农村 教师 专业成长 困境 对策 

单位：长垣县教研室; 河南长垣453400