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制度、意识、素质:地方科学基金结题管理的三个维度

郑咏梅 科学管理研究 2009年第01期

摘要:科学基金的结题管理是整个地立科学基金管理系统的重要组成部分和关键环节。基金项目结题管理能促进科学基金项目研究水平的提高,能强化科技人员的学术水平。本文结合长沙理工大学基金结题管理工作的实践,指出结题管理主要应具备三个维度,一是学校的制度维度,二是项目主持人的意识维度,三是高校基金管理人员的素质维度。

关键词:科学基金结题制度意识素质

单位:长沙理工大学 湖南长沙410076

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科学管理研究

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