摘要：技能人才培养模式的创新和培养质量的提升是职业教育的主要问题，而专业建设与课程教学改革是职业教育内涵发展的核心力量。本文结合学院“公路施工与养护专业”一体化课程教学改革的探索与实践，深刻剖析了一体化课程改革的理念与本质、一体化课程开发的内容和程序，并对一体化课程改革的组织实施进行探索，已初步形成了一套较系统的一体化课程教学改革指导方案，计划进一步在公路施工与养护专业实践教学中进行应用、完善和推广。

关键词：公路施工与养护专业 一体化课程教学改革的理念和本质特征 一体化课程体系内容与结构 开发程序及实施 

单位：山东公路技师学院; 山东济南250104