摘要：新课程改革颠覆了原有的教学模式，它改变了以往以教师为中心的教学模式，强调“以学生为本”的教学理念，要求教师在课堂教学中把学生视为教学主体，充分发挥学生的主观能动性。在小学阶段，学生仍以具体的形象思维为主要思考方式，对于抽象的知识内容理解起来较为困难，鉴于此，在小学语文课堂教学中教师要有效融入信息技术，提高学生的理解能力。本文就新课程改革下信息技术在小学语文课堂教学中的应用进行研究和分析。

关键词：新课程改革 信息技术 小学语文 

单位：贵州省凤冈县土溪镇中心完小; 贵州遵义564200