摘要:随着素质教育改革在小学教学中的不断深入和发展,传统的教育理念和教学方式都已无法适应当前的教学实 际,需要作出相应的创新和变革,以顺应时代的发展和新课程改革的趋势。语文作为小学教学中的基础性学科,其学习不 但对学生的语言表达能力、文学创作能力和阅读理解能力的提升有着重要的促进作用,更有利于学生对我国优秀传统的文 化的继承和弘扬。鉴于此,教师在小学语文的教学实践中应当对传统的识字教学方式予以改革和创新,从而提高小学语文 识字教学的趣味性,提高学生的语文识字能力和辨别能力,为今后的发展打下坚实的基础。
关键词:小学语文 识字教学 趣味性
单位:云南省曲靖市富源县后所镇小冲小学; 云南曲靖655501
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社