如何对农村小学数学学困生进行有针对性的辅导

摘要：随着年级的不断升高,在小学数学学习中,学困生的数量逐渐增加,数学教师想要提高教学质量,要着重对学困 生的引导,保证农村数学学困生得到指导,同时教师要帮助学生树立数学学习自信,给予学生充分的尊重,有针对性的开展 教学活动,保证学生的数学成绩得到提高。

关键词：农村 小学数学 学困生 

单位：永安乡完小; 贵州铜仁554107