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中国研究型大学评价指标体系的研究

王战军 翟亚军 清华大学教育研究 2008年第05期

摘要:本文依据中国研究型大学的概念、内涵、功能和作用,采用问卷调查、专家会议研讨等方法,提出了中国研究型大学评价指标体系。以我国最早设置研究生院的29所大学为样本,对相关数据进行统计分析,确定了中国研究型大学评价指标体系中各项定量评价指标的门槛值,并提出了比较科学、合理的中国研究型大学定量判据方法。

关键词:研究型大学评价方法评价指标体系

单位:教育部学位与研究生教育发展中心 北京100083 北京航空航天大学高等教育研究所 北京100083

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清华大学教育研究

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