大学校长的立场是指大学校长在观察事物、认识事物、处理问题、协调关系、进行决策时基于其所处地位而秉承的态度与价值倾向。大学校长在行使权力、处理校务、配置资源时应秉持公正的立场，从大学基本职能的履行与大学根本任务的实现出发来进行决策。现实中却有不少大学校长主要从自身学科专业发展、研究方向与团队建设出发进行管理决策与资源配...
票决制和议决制是高等学校管理决策的两种主要方式。票决制是参与表决者一人一票，每票价值与作用相同，根据票数多少或得分高低作出决定。议决制是在进行酝酿讨论的基础上，会议主持者或者负责人对决策议题拥有最终决定权，进行最终决策，并对决策结果负有最高或主要责任。两种决策方式具有各自的优势，并在高等学校的管理实践中获得了重要的实...
公立高校作为法人的法源赋权来源于《高等教育法》等行政法规，而在实践中它却被定位为事业单位法人。高校在委托关系中的契约不完全性，使具有行政色彩的高校作为民事主体在法人制度上具有跨“民法”与“行政法”的双界性，并因科层化的非专业性管理使得其“行政化”饱受诟病。公立高校法人制度改革必须经由契约化行政的诱致性变迁来完成，在实...
美国的绩效拨款模型已经从当初的1．0版本发展到如今的2．0版本。本文介绍了绩效拨款政策的变迁过程，分析了1．0版本的缺陷、2．0版本的特点及在美国的应用情况。指出国际竞争的加剧、对高素质劳动力的需求、财政紧缩，对受托责任的监督等是催生2．0版本快速普及的外在因素。除此之外，相比1．0版本，2．0版本的成功关键在于政策设计上更加科学...
印度“十二五”规划期间，私立高等教育财政政策的改革措施聚焦于加大财政资助力度、完善资金监管体系、优化筹资渠道以及发展公私合作关系；改革内容贯彻着新公共管理思想与平等主义思想；改革成效包含私立高校数量及入学率的增长，私立高校融资渠道的优化。中国应当进一步调整民办高校分类管理政策、经费保障制度，规范政府在民办高校经费筹措...
“卓越计划”专门要求是针对我国工程教育教学改革需要和提升工程教育的国际竞争力而专门提出的要求，归纳起来共10条、涵盖6个方面：学校标准制定，课程体系和教学形式改革，教师队伍建设，校企联合培养，工程教育面向世界，学校支持保障。“卓越计划”质量评价的重点和难点在于针对专门要求的评价检查，它既要准确把握专门要求的本质内涵、客...
师门研讨会是导师影响学生的最主要场域，也是导师与学生交流、互动的最主要方式。师生的互动与参与情况会影响研讨会的学术效果和学生的自我成长。本文以社会网络分析作为研究范式，分析了Y师门学术研讨互动网络的微观结构特征和互动行为背后的原因。
本文以北京地区高校MBA专业学位为例，采用内容分析法系统地考察了MBA培养模式相关的公开文本材料，对“985”院校、“211”院校和一般院校在MBA培养模式各核心要素中体现出的共性与个性进行了梳理、分析与讨论。研究发现“985”院校的MBA培养模式具有较强的综合性、国际化和高水平的特点；“211”院校体现出了较强的行业导向、多样化和院校个性...
“嵌入性”理论奠定了新经济社会学的理论基础，其提出的个体或组织社会行为的社会“嵌入性”也是理解当代高校科学研究与社会关系的新视角。地方高校要在自身发展的环境中寻找适合协同创新的实现形式并达成其价值，大致要经历“嵌入”的三个阶段：第一阶段是以特定、单个成果为基础的经济利益嵌入，主要贡献是推动高校科学研究走出校园；第二阶...
在陶行知的教育思想中，民主教育与其思想整体是何种关系，这一追问要求重新审视传统的解读范式。从经验事实看，如何探索中国教育的新路并建设民主国家是陶行知的核心关照。从思想逻辑看，民主教育与陶行知教育思想的整体密不可分，这表现在对教育基本问题的回答中。陶行知倡导的平民教育、生活教育、创造教育、解放教育都贯穿着民主教育这一核...
西南联大的育才成就离不开一定的物质基础，在抗战的艰难环境下，中美庚款从补助联大开办费、补助联大日常经费、补助联大研究院、继续维持留美公费生选派四个方面对西南联大的教学和科研活动作了巨大的支持。而且，由于中美庚款运作具有相对的独立性和自主性，也在一定程度上保障了西南联大在国民党统制教育的环境中坚持一定的自主性、独立性空...
北洋政府时期的国立大学校董会制度是民国教育界一次自下而上的教育制度改革实践，也是北洋政府在形势所迫下一次被动的教育制度改革。国立大学校董会与生俱来的政府化特征，注定了根植于自由土壤下的校董会制度的贸然嫁接，必然出现“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的场域变异，从而导致校董会制度原有的民主、自由、制衡的特质遭遇无法逃避...
学生自治是民国时期大学学生生活的重要组成部分，它包含学生自治会，院（科）自治会和级会三种类型。民国时期大学生自治是中国书院教育传统与现代西方大学制度融合与借鉴的结果。作为大学校园文化的重要表现形态，学生自治具有鲜明的德育导向功能和潜移默化的自我教育功能。师生合作基础上的学生自治已然成为大学校园文化建设的优良传统。学生...
一、稿件要求 1．应注明作者姓名、工作单位、所在省市、通信地址、电话、email。2．文章的标题、摘要、关键词、作者工作单位要求译成英文，放在文章末尾。作者姓名用汉语拼音。3．作者简介应有姓名、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向，放在标题页下方。
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