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加强案例研究 提高教学实效

麻晓春 思想政治课教学 2006年第02期

摘要:思想品德课的案例大致可分为两种:一种是具有特殊性的案例,另一种是具有普适性的案例。

关键词:实效性初中思想品德课普适性案例研究

单位:浙江省温州市教育教学研究院

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思想政治课教学

北大期刊

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