首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 德育课开放性教学浅谈 【正文】
摘要:德育课的理论相对比较抽象深奥,此时,如果老师再一味满堂说教,学生容易感到内容枯燥。实践证明,只有彻底转变教学观念,实施开放性教学,才能激发学生兴趣获得真知,提高认识,培养能力。
关键词:开放性教学 德育课 学生兴趣 教学观念 培养能力
单位:北京联合大学
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