线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

德育课开放性教学浅谈

马丽萍 思想政治课教学 2010年第07期

摘要:德育课的理论相对比较抽象深奥,此时,如果老师再一味满堂说教,学生容易感到内容枯燥。实践证明,只有彻底转变教学观念,实施开放性教学,才能激发学生兴趣获得真知,提高认识,培养能力。

关键词:开放性教学德育课学生兴趣教学观念培养能力

单位:北京联合大学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

思想政治课教学

北大期刊

¥280.00

关注 22人评论|2人关注