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优化提问策略,创设优质高效课堂

邵明 思想政治课教学 2012年第03期

摘要:叶圣陶曾说:“教的目的是最终达到不需要教。”意思是说在课堂教学中应注重培养学生分析问题、解决问题的能力,同时还要重视学生的独特经验及个性品质,致力于引导学生对学习的理解、学习策略的优化上。问题教学法有利于培养学生的各方面能力,本文我们主要探讨问题教学法在思想政治课教学中的应用。

关键词:提问策略高效课堂优化解决问题的能力思想政治课教学

单位:浙江省义乌市义亭中学

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思想政治课教学

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