摘要：教育的本质是什么？教师的职责和使命是什么？这些教育学的本体性问题，一直是教育研究者们绕不开的基础性问题。《教学机智——教育智慧的意蕴》的著者范梅南是加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、世界著名的教育学专家、教育哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家。

关键词：教育智慧 教师职责 教学机智 科学研究方法论 本源 

单位：北京师范大学哲学学院2013级硕士研究生