摘要：文章通过读者参与辅助馆员自我管理过程,结合试验和问卷调查,明确了馆员知识自我管理中的潜在目标对象、管理时间、频率及周期、自我管理评价工具以及研究方法等问题,为将来实施馆员自我知识管理,解释其与知识转移的互动关系提供条件,以此推动我国馆员知识自我管理和知识转移方法向规范化方向发展。

关键词：图书馆馆员 知识转移 自我管理 知识管理 

单位：新乡医学院图书馆 河南新乡453003