首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 高等教育大众化进程中高校分类问题探析 【正文】
摘要:我国高等教育已从精英教育走向了大众化教育。文章针对大众化教育的特点,在借鉴国内外有关高等学校分类情况的基础上,提出以市场为导向、以人才培养为目标的高等学校分类思想,充分考虑了高校人才培养、科学研究和社会服务三大职能,并对各类型高校的界定及其关联性进行分析。
关键词:高等教育 大众化 高等学校 分类 市场导向
单位:哈尔滨工程大学; 黑龙江哈尔滨150001
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