摘要：以流入地政府投入为主，对公办中小学校进行补贴的流动儿童义务教育财政政策，是中央与地方教育事权划分的结果。由于缺少对各利益主体的激励，政策在实施中遭受到流入地政府、流入地公办中小学校，甚至流动儿童家长的抵制和漠视，导致流动儿童义务教育财政保障目标难以实现。依据机制设计理论中激励相客原理和我国财税体制的现实特点，流动儿童义务教育财政政策应该采取“经费由中央与流入地政府共担、财政直补流动儿童”的机制，切实调动各利益主体的积极性，确保每一个流动儿童都能享有由公共财政保障的免费义务教育。

关键词：流动儿童 义务教育财政政策 机制设计 

单位：东北师范大学 吉林长春130024