摘要：中国近现代教育从清末的"中体西用"到解放后的"苏联模式"再到改革开放后的"合作办学"的发展进程中,中外合作办学在每个阶段都有着自身发展的特点。中外合作办学制度的发展经历一个"自发秩序"和"人造秩序"的过程。各个时期中外合作办学的不同特点决定了其自身的变化和发展,随着中外合作办学的发展,我国高等教育制度必然会做出相应的改变。

关键词：中外合作办学 教育制度 演化经济学 

单位：北京工业大学