摘要：为失地农民提供均等化的教育服务是政府的基本职能。单一的职业技能培训无法满足失地农民的需求，导致培训收效甚微。从培训机构的网络化、培训模式的网络化、培训内容的网络化以及培训技术的网络化建立起多层次、多维度教育培训网络，以提高培训效果，落实均等化的教育服务。设立失地农民教育培训基金可以解决失地农民培训经费问题，以促进网络化的失地农民教育培训服务真正得到落实。

关键词：公共服务均等化 失地农民 教育培训网络化 

单位：浙江财经学院 浙江杭州310018