摘要：1991-2007年我国的高等教育布局明显好于1949—1991年。高等教育集中指数稳步下降，这表明国家越来越趋向按人口分布来配置高等教育资源。20世纪90年代开始高等教育的调整幅度要大于80年代，且呈现出较明显的阶段性。高等教育布局与区域经济发展之间的关系经历了不协调——协调——不协调三种态势。要促进区域经济和社会的可持续发展，逐渐缩小区域差距，需要政府、高等教育机构和大学生的共同参与和密切配合。

关键词：高等教育 布局 区域发展 

单位：南昌大学 江西南昌330031