首页 > 期刊 > 现代教育管理 > 高等教育的微生态环境建设 【正文】
摘要:高等教育的微观生态是相对于宏观生态而言的,是以教学为主线,围绕高等教育活动形成的多维环境的综合。高等教育的微生态环境建设即是从高等教育的微观生态视角出发,以教学为主线,运用生态学的整体效应、生态位及耐度与最适度原则,重点进行高等学校校园生态环境、课堂教学生态环境及教育主体生态环境等三个子环境的建设。
关键词:高等教育 微生态环境 环境建设
单位:苏州大学 江苏苏州215123
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