摘要：高职院校在加强人才培养模式和专业课程改革的同时，开展职业核心能力培训是提高人才培养质量的创新举措。高职“两轮一轴”职业核心能力培养模式以“职业核心能力培训”为轴，在“课堂教学”和“课外活动”中渗透职业核心能力培养，并将其作为职业核心能力提升的两个滚动的“车轮”，“轴轮”联动，以期达到全方位、全过程提高学生综合职业素质的目的。

关键词：高职院校 职业核心能力 

单位：常州轻工职业技术学院 江苏 常州 213164