摘要：近年来，教师管理研究逐渐受到了学术界的关注。根据CNKI数据库1993—2012年核心期刊中关于教师管理研究的文献情况，分别从文献数量与年份分布、关键词分析、研究主题分析、论文合著分析、核心作者分析、作者区域分布、来源期刊分布、引文分析等维度进行文献计量分析。结果表明：研究成果呈总体增长、局部波动的发展趋势；研究主要关注点突出，对薄弱层面关注不够；作者区域分布不平衡，合作水平有待提高；来源期刊核心效果明显，研究成果分布偏于分散；引文类型较为丰富，个别关注不够。

关键词：教师管理研究 文献分析 文献计量学 

单位：石河子大学 新疆石河子832003