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高职生源类型和培养目标的历史演进与应对策略

孙卫东; 宋砚清 现代教育管理 2017年第05期

摘要:自2010年以来,国家密集出台了许多促进高职发展的文件,如优化高职生源类型、招生从普通高考中分离、提高高职学历层次至本科等,但高职生源危机始终挥之不去,甚至变得更加严峻。解决高职生源危机的根本方法不在政府,而在高职本身。高职必须凝练和形成相对稳定的培养总体目标、制定基于高职生源类型的分项培养目标、实施差别化的柔性培养策略,以切实增强高职核心竞争力和提高高职学生的社会价值。

关键词:高职生源类型生源危机培养目标

单位:常州信息职业技术学院; 江苏常州213164

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