摘要：关于远程教育的起源与发展模式，学术界有多种提法。本文系统分析比较了关于起源的“元媒说”和“函授说”两种观点，以及关于发展模式的“三代说”、“四代说”和“五代说”三种观点，提出远程教育的起源与发展模式的研究应该采用“元媒说”和“五代说”的观点。

关键词：远程教育 起源 发展模式 

单位：清华大学电教中心、现代教育技术研究所; 北京100084