首页 > 期刊 > 现代教育技术 > 教学信息与程序模块分离提高课件的通用性 【正文】
摘要:该文探讨了目前困扰多媒体课件开发的一个问题:课件的教学信息难以更新.提出了教学信息与程序间相互独立的思想,并以AUTHORWARE开发平台开发单项选择题为例,详细介绍了相互独立的二者之间如何通讯问题,为广大课件开发者提供借鉴和参考的范例.
关键词:教学信息 程序模块 authorware 通用性 分离
单位:徐州医学院现代教育技术中心,江苏徐州221002
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