摘要：本文通过多媒体和网络技术在中学历史教学中的实践，探索了一种有效的教学模式，就是通过对历史知识网络的呈现、促进学生间的交互活动、多种媒体刺激等方式达到激发学生学习历史的兴趣、培养学生历史素养的目的，从而促进信息技术与学科教学的有机整合。

关键词：多媒体网络 历史教学 知识网络 

单位：北京师范大学; 北京100875; 北京市实美职业学校; 北京100037