摘要：由于教学分析对教学设计、教学评价、教师教学反思等有着显著的现实意义，教学分析的研究正在受着各国教育研究者的广泛关注，各种教学分析理论和方法层出不穷。该文对要素分析、交互分析、基于建模的教学系统分析这三种具有代表性的教学分析理论进行了分析和比较，以期帮助人们深入理解教学分析的各种理论，并为人们预测教学分析发展趋势提供一定的思路。

关键词：教学分析 要素分析 交互分析 行为系统 信息系统 

单位：北京师范大学教育技术学院 北京100875