摘要：文章以探究式教学模式在大学英语＂Knowing Yourself＂中的运用为例,通过对问题的提出,进而对整个探究式教学实践过程进行阐述,包括如何激发学生的探究欲望、设计有探究空间的问题、教师如何提供丰富多彩的学习课件等等,最后并就这次探究式学习的评价方式进行总结。

关键词：探究式教学模式 探究欲望 探究空间 自主学习 评价 

单位：广东药学院外语部 广东广州510006