摘要：现代教育技术的发展推动了教育资源的数字化进程。我国的数字教育资源建设已经进入快速发展期，有必要对其可用性进行综合分析与评价，以更有效地发挥数字教育资源的作用。根据数字教育资源的信息化特征，结合信息生命周期理论，对数字教育资源的长期可用性内涵进行了探索，分析了影响数字教育资源长期可用性的因素，并从多角度对提高数字教育资源长期可用性的方法进行了研究。

关键词：数字教育资源 长期可用性 元数据 

单位：华中科技大学计算机学院 湖北武汉430074 黄冈职业技术学院现代教育技术中心 湖北黄冈438002