摘要：数字化学习资源重复建设、分布零散、结构混乱是很多国家面临的共同问题。该研究运用文献研究法，对比分析了以往开放学习资源的研究内容，剖析了英国DynamicLearningMaps项目的技术与思想，在此基础上提炼出自主聚合与可视化导航相融合的资源重构方式，并阐述了DynamicLearningMaps的相应机制，探讨了其功能与具体实现方式，最后通过对该项目相关经验的总结，提出了对我国相关研究的几点启示。

关键词：学习地图 资源聚合 可视化导航 学习资源 语义网 

单位：东北师范大学计算机科学与信息技术学院 吉林长春130117 吉林财经大学网络实验中心 吉林长春130117