摘要：伴随开放教育资源的飞速发展，在处理其知识产权问题时面临严峻的挑战。文章通过对开放教育资源知识产权问题的全面阐释和对CC组织处理开放教育资源知识产权问题时所采取行动的深入评析，旨在为我国开放教育资源的版权保护与合法使用提供借鉴。

关键词：开放教育资源 知识产权 知识共享许可协议 cc组织 

单位：南通大学教育科学学院 江苏南通226007 华东师范大学教育信息技术学系 上海200062