摘要：本文以国家精品课程评选为线索，分析精品课程建设政策导向初步产生的效果，以及其对高校优质教学资源开发的影响，探索现代信息技术条件下，以精品课程为核心，优质教学资源共建共享为机制的教学资源的开发途径和建设策略。

关键词：精品课程 教学资源 共建 共享 策略 

单位：广州广播电视大学 广东广州510091