摘要：随着现代远程教育的发展，通过网络进行的远程网上教研解决了异地教师远程研讨的问题。本研究采用内容分析法，选取中央广播电视大学的部分网上教研活动为样本，分析网上教研教师的研讨内容。研究结果表明，网上教研在考试评价、教学方法等教学问题和课程管理等方面进行了比较多的讨论，但对学科专业知识、学生学习问题和网上资源问题的讨论还不够充分。教师在组织网上教研时，教研内容的设计应注意实用性、时效性和专业性。

关键词：网上教研 虚拟教研 教研中心 中央电大 

单位：中央广播电视大学学习支持服务中心 北京100031