摘要：深化教学改革、加强校际交流和促进学生个性发展是目前国内高校学期改革的普遍理想取向。电大开放教育的本质对现行的学期制度提出了改革的要求，针对这一问题开展的专项调查结果表明：学期调整具备初步的基础；鉴于电大教育的复杂性以及我国传统节日的固有影响，开放教育学期改革应选择均衡四学期制，并通过在单列市电大试点后再稳步推进。

关键词：电大教育 开放教育 学期改革 学分制 均衡四学期制 

单位：江苏广播电视大学教材中心 江苏南京210036 江苏广播电视大学继续教育学院 江苏南京210036