摘要：素质教育的真谛在于调动每个学生的积极性，挖掘每个学生的潜能，发展每个学生的个性。作为数学教师，我们应该要把让学生在快乐中学习数学作为基本要求，使我们的数学课堂充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返。教师要营造鲜活课堂，创造游戏数学；要利用生动多媒体，激发学习兴趣；要加强体验式教学，使抽象成具体；要设计探究性作业，给予创新空间。在提升数学教学趣味性方面，边实践边反思边改进,让孩子插上快乐的翅膀，在数学的天空自由地飞翔。
关键词：小学数学 教学 趣味性
单位：贵州省赫章县罗州乡大寨小学
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