摘要：基于构建和谐社会的视角，着眼于由“宣传理论”转向“感悟价值性”，结合时事与社会热点问题。挖掘和设计社会各阶层联谊参与的现场情景活动，凸显国民“自主教育、自我感悟”，贴近国民情感，贴近民生，尊重民意，拉近宣传的亲民距离，增强民众的认同感，寓主流’价值观“活化”渗透于国民现实生活中，潜移默化中提高国民的人文素质和精神品质。

关键词：社会和谐 以人为本 渗透 主流价值观 

单位：蚌埠学院人文社科部 安徽蚌埠233000