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个体性思想政治教育的基本内涵与工作机制

周成贤 学术论坛 2016年第01期

摘要:在社会价值日益多元化、丰富化的时代背景下,思想政治教育既要彰显社会的协同性、凝聚力。同时又要凸显个体的独立性与创造力。个体性思想政治教育以现实个体的人作为逻辑起点与价值主体,实现理论性的权威独白转为生活化的平等对话,规模化的“批量生产”转为情境性的“量身定制”。个体性思想政治教育以现实个体的自我实现为其核心原则,并将之贯穿在衡量与评价、融合与分解、化解与修正、激励与约束、拓展与提升等具体工作机制中。

关键词:个体性思想政治教育内涵机制

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