摘要：课堂教学改革的不断地深化,对不同学科的课堂教学提出更高的要求和期盼,有效地推进课堂教学效率的全面提高。对于小学语文教师而言,把握好有利的教学时机,合理地安排和设计教学环节,开展有效的教学活动,不再把课堂当作自己的舞台,而是与学生携手共进,发现教学改革的各种问题,及时提出解决的方式和方法,有目的性地践行素质教育,推进教学模式的创新,在下面三种教学策略的引领,沿着健康的道路前进,从而提高课堂教学的整体效果。
关键词：创新 教学模式 提高 小学语文 教学质量
单位：重庆市垫江县三溪小学校
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