首页 > 期刊 > 信息周刊 > 新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究 【正文】
摘要:近年来,随着新课程改革不断推进,我国教育部门对音乐学科的教育也提出了新的要求,2017版新课标增加了“学科核心素养”,以审美感知、艺术表现、文化理解为导向达到学科育人的目的。要想到达这个目的,就需要不断创新高中音乐教学模式才行,新颖生动的教学模式可以吸引学生注意力,提高教学质量,达到满意的教学效果。
关键词:新课程改革 高中音乐教学 创新
单位:陕西师范大学
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