首页 > 期刊 > 信息周刊 > 如何在小学语文教学中有效推进大阅读 【正文】
摘要:近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,如何有效提升中小学生的阅读能力,营造良好的阅读氛围,落实大阅读教学观念,已经成为了当前教育工作者需要解决的首要课题,并受到了人们的高度重视。因此,本文主要就推进大阅读教学的有效策略展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
关键词:小学语文 教学质量 有效推进 大阅读
单位:内蒙古巴彦淖尔市五原县第二完全小学
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