首页 > 期刊 > 信息周刊 > 如何促进小学语文阅读教学有效性的提升 【正文】
摘要:在当下的小学语文阅读教学过程当中,教师必须要充分的对阅读教学情况进行全面的了解,在掌握学生阅读中存在的这个问题后,以阶段教育目标为参考,结合学生的理解能力、阅读能力、语文能力,全面的对小学语文课堂教学方法、教学内容、教学模式进行创新和改革。这样才能使小学语文阅读教学能够取得突破性的提升。
关键词:小学语文 阅读教学 方法
单位:大同市灵丘县沙坡小学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
部级期刊