首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 中职计算机网络技术“准员工”培养的探索 【正文】
摘要:本文针对当前中职计算机网络技术专业教学所处的窘境,对中职计算机网络技术专业定位进行了思考,探讨了“准员工”的人才培养模式、教学模式,并提出相应的教学策略和措施,重新构建了中职计算机网络技术专业课程体系,用图示解析了课程实施方案,并在教学中进行实践,取得了良好的教学效果。
关键词:中职 计算机网络技术 准员工
单位:江苏省东台中等专业学校
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