摘要：本文调查了远程学习者的英语学习现状、英语学习动机及策略。调查发现他们的学习目的明确．以“工具型”为主。在英语学习过程中，他们最大的英语学习困难是词汇和语法；元认知策略使用较多。但具体的语言学习策略使用较少；远程学习者对自己的学习缺乏监控。因此，本文提出充分利用网络资源，加强面授课教学，培养远程学习者良好的英语学习策略。

关键词：远程学习者 英语学习动机 英语学习策略 面授课 

单位：丽水广播电视大学; 浙江丽水323000