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青少年视觉素养教育探究

葛明驷; 刘永宁 远程教育 2007年第05期

摘要:人类进入图像时代,语言文化与视觉文化发生了地位上的变化。Web2.0时代网络由于其可写性,视觉文化的传播因此变得更加广泛、快捷。青少年作为各种视觉网站的最大用户群体,其视觉素养教育意义非凡。主要体现在四个方面:培养视觉审美、防止视觉污染、引导青少年进行视觉文化创造、传承民族文化与价值观念。本文也提出了一个具体的如何提高青少年视觉素养的模式。

关键词:视觉素养视觉思维文化传承教育策略

单位:徐州师范大学信息传播学院; 江苏徐州221116

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