摘要：现代远程开放教育条件下，如何构建政治理论课教学模式，是电大政治理论课教师必须研究的紧迫而重大课题。本文分别从依据、内涵、机制、特点等方面试述政治理论课“四学（自学、导学、助学、督学）联动”教学模式。

关键词：政治理论课 模式 机制 

单位：浙江电大桐乡学院 浙江桐乡314500