首页 > 期刊 > 艺术教育 > 音乐教育之路探微——雷默《音乐教育的哲学》读后 【正文】
摘要：文章就美国著名音乐教育家雷默的代表作《音乐教育的哲学》的读解，分析思辨主义、形式主义和绝对表现主义三种音乐教育观，探索音乐教育发展之路。
关键词：音乐教育 思辨主义 形式主义 绝对表现主义
单位：南京艺术学院音乐学院
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