首页 > 期刊 > 艺术教育 > 教师应勇于面对学生“解剖自我”—由书法教学带来的思考 【正文】
摘要：老师从事教学工作，首先遇到的便是如何组织教学、讲究教学效果、提高教学质量这一共同的问题，现笔者就十几年来的书法教学实践谈一些体会。
关键词：书法教学 解剖 学生 教师 教学工作
单位：江西中医学院
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