摘要：目前高职的“合唱与指挥”课的教学改革还相对滞后，主要表现在：过分重视合唱的演唱技巧和指挥动作训练，忽视了合唱训练中实际运用能力的培养。为改变这一状况，文章提出了相应的改革设想：以教学目标为依据，更新教学内容；改变以往的教学模式，强调以实践为主的教学；改变以往单一的考核方式，提倡考核方式多样化。创设条件让学生在实践中成长。

关键词：职业教育 高职 合唱与指挥 教学改革 能力 

单位：广东文艺职业学院音乐系