首页 > 期刊 > 艺术教育 > 高职器乐演奏课程工学结合研究 【正文】
摘要:文章阐述了研究高职艺术类院校器乐演奏课程工学结合的重要意义,探索了器乐演奏技能课堂学习与实践相结合的规律与最佳方法方式,以期为建立有特色的高职音乐类器乐演奏教育模式、提高高职音乐教育教学质量打下坚实的基础。
关键词:高职器乐演奏课程 工学结合 方法方式
单位:广东文艺职业学院
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