摘要：本文提供了一个选择教学开发模型的框架，这一框架的基本假设是教学开发过程和其针对的情境相匹配时，教学开发最为有效。由于教学情境及教学过程的复杂性，有效的教学模型必须对应于特定的情境，并适应教学过程中的复杂性因素。

关键词：模型 教学开发 教学设计 

单位：美国乔治亚大学教育心理和教学技术系; 美国乔治亚州30605; 中央民族大学现代教育技术部; 北京100081