摘要：本文通过对国家农村中小学现代远程教育工程三种模式的应用现状及教师对资源需求趋向多元化进行分析，探索性地提出了在模式一环境下综合应用模式二和模式三项目资源的整体技术解决方案，以发掘模式一环境的潜能，发挥三种模式的综合效益，进而推动农村中小学现代远程教育的健康持续发展。

关键词：多媒体计算机资源 农村远程教育 模式一环境 应用 探索 

单位：西北师范大学教育技术与传播学院; 甘肃兰州730070